雲程發轫謀新篇

2016年3月31日，“青雲端”微信平台關注人數成功突破20萬，這是繼去(qù)年10月突破10萬用戶後，“青雲端”在不到半年時間内再次取得驕人成績。“青雲端”作爲浙江教育出版社數字出版部運營的移動式教育服務平台，自上線以來持續發力，始終保持平穩較快增長态勢，正日漸成爲浙江省中(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)不可或缺的移動學習助手。

一(yī)、深挖用戶痛點，爲用戶所需

浙江教育出版社的教材教輔，擁有全省800萬使用者，這些學生(shēng)同樣是“青雲端”的目标用戶，如何服務好這些用戶，提供符合用戶需求的滿意産品？“青雲端”正在摸索中(zhōng)前行。

一(yī)直以來，線上教育服務門類複雜(zá)，内容質量良莠不齊，學生(shēng)、家長、老師苦于在茫茫資(zī)源中(zhōng)“尋寶”，卻往往難以稱心如意。一(yī)方面，“青雲端”深知(zhī)用戶痛點，作爲教育服務平台，從《關于全面深化課程改革落實立德樹(shù)人根本任務的意見》出發，立足于基礎性課程的深化和拓展性課程延伸，意在提供符合課程要求的，可促進每一(yī)個學生(shēng)全面而有個性的發展的精品内容。

另一(yī)方面，“青雲端”無論從功能上還是形式上都有自己的立意與創新。自立項以來，一(yī)直以減輕教師與家長負擔，提高學生(shēng)學習效率和培養興趣爲目标，向各年齡段學生(shēng)、教師、家長提供同步學習輔助、學科競賽活動和個性化發展資(zī)源三方面的服務。

   二、打造核心功能，爲用戶所用

“青雲端”目前的核心功能之一(yī)就是輔助學生(shēng)的課後學習，無論是數學的解題思路、變式題拓展、微課講解，語文的生(shēng)字初識、詞句聽(tīng)寫、語句解釋、知(zhī)識拓展、閱讀欣賞，英語的跟讀和口語測試，還是“經典誦讀”、“英語自然拼讀”、“科學實驗室”、“健康教育”、“少兒e百科”等學習闆塊，“青雲端”都通過課堂作業的延伸拓展和教育類讀物(wù)爲學生(shēng)和家長創造移動式學習的條件，使其成爲移動學習的站點。

提供有寓教于樂和有挑戰的實踐内容也是“青雲端”堅持的一(yī)大(dà)亮點。科普知(zhī)識競賽、實踐創新大(dà)賽、動畫配音比賽……“青雲端”平台不斷籌劃豐富的線上參與線下(xià)聯動的益智比賽，爲學生(shēng)搭建展示自我(wǒ)、鍛煉自我(wǒ)的舞台。

而在近期規劃中(zhōng)，初中(zhōng)、幼兒闆塊将于今年9月上線，從而實現向義務教育全階段用戶提供服務。

除此之外(wài)，“青雲端”将建立社群模塊爲學生(shēng)提供個性化發展論壇，集聚STEM、技術、藝術等系列先進資(zī)源，滿足學生(shēng)個性化成長的需求。相信“青雲端”功能在不斷的更新和改進中(zhōng)會越來越完善，也會更好地成爲學生(shēng)學習的“好幫手”。

三、嚴控内容質量，爲用戶所喜

“感謝青雲君讓我(wǒ)了解了這麽多有趣知(zhī)識！“”非常棒！孩子現在已經愛上學習英語口語了！“一(yī)直以來，“青雲端”秉持服務教育的根本觀點，堅持提供優質的數字教育資(zī)源，這一(yī)努力也得到了用戶的認可——各個平台的正向留言總是讓青雲端的工(gōng)作人員(yuán)充滿工(gōng)作動力。

除了留言，活躍的在線人數同樣反映了“青雲端”在内容服務質量上的堅持。根據後台數據顯示，高峰時期的用戶訪問量一(yī)天超過30萬人次，平均每天有7萬人同時在線。在推送内容訪問量上，每期的主條推送更是接近2萬左右的閱讀率。這對于教育出版類公衆服務号來說是一(yī)個相當不俗的成績。

無獨有偶，2015年10月，“青雲端”首次舉辦“運動吧，大(dà)腦”學科知(zhī)識競賽活動，即吸引超過9000名學生(shēng)自主參與線上初賽；“小(xiǎo)小(xiǎo)創客”的活動仍在進行階段，已得到不少用戶的喜愛與支持；G20知(zhī)識競賽活動也已啓動。

随着服務内容的深化與用戶基數的增長，“青雲端”開(kāi)始在收費(fèi)上進行測試。“小(xiǎo)學英語口語闖關“作爲首個收費(fèi)試點，上線第一(yī)周便有超過2萬人次試用。目前，該項目已吸引超過數百名用戶付費(fèi)使用，成功實現收入零的突破。

    四、實現融合發展，于社會有益

在“青雲端”的開(kāi)發過程中(zhōng)，大(dà)力推動資(zī)源流通，實現省内學科及拓展資(zī)源共享，對促進教育公平、學生(shēng)全方位發展等都具有較大(dà)社會價值。

“青雲端”是出版産業與新媒體(tǐ)融合發展的一(yī)次大(dà)膽嘗試，它充分(fēn)應用互聯網數字技術，有利于推動出版産業的轉型升級。

可以預見的是，“青雲端”依托豐富的數字資(zī)源服務于傳統教育，順應未來教育的發展方向，充分(fēn)借助浙江省領先于全國開(kāi)展課程改革、高考改革的契機，開(kāi)發符合新需求的在線教育資(zī)源與服務，将爲集團9月上線的在線教育平台做好引流工(gōng)作，爲浙江省乃至全國的教育信息化開(kāi)辟出一(yī)條創新之路。