2021年5月8日，浙江省人工(gōng)智能基礎教育研讨會在浙江工(gōng)業大(dà)學順利舉行。會議由浙江教育出版集團與浙江工(gōng)業大(dà)學聯合舉辦。中(zhōng)國自動化學會智慧教育專業委員(yuán)會主任、浙江省計算機學會副理事長、浙江工(gōng)業大(dà)學計算機科學與技術學院原院長、博士生(shēng)導師王萬良教授，浙江工(gōng)業大(dà)學機械工(gōng)程學院博士生(shēng)導師趙燕偉教授，浙江教育出版集團副總編輯蔣婷，浙江省名師網絡工(gōng)作室趙力宏特級教師及工(gōng)作室成員(yuán)等參加會議。
    與會人員(yuán)參觀了浙江工(gōng)業大(dà)學大(dà)數據與人工(gōng)智能重點實驗室、智能交通創新實驗室、可視媒體(tǐ)智能處理技術研究重點實驗室等十餘個一(yī)流學科重點實驗室，聆聽(tīng)實驗室的專家學者關于人工(gōng)智能在“嫦娥探月”工(gōng)程、生(shēng)活場景應用等介紹，并與大(dà)學生(shēng)創新團隊、航模隊和體(tǐ)感機器人進行了交流互動，深切感受人工(gōng)智能改變未來生(shēng)活的力量。 
    作爲我(wǒ)社義教階段《人工(gōng)智能》教材主編，王萬良教授闡明将教材引入中(zhōng)小(xiǎo)學階段的深遠意義。他指出，人工(gōng)智能人才的培養要從義務教育階段抓起，這套教材的出版恰逢其時。要将最新的人工(gōng)智能研究成果納入教材中(zhōng)，豐富案例内容，提高教材的時代性。實現創新發展的關鍵一(yī)點在于“想到”，現階段每個人都要轉變思維，适應新時代發展要求。
    本次活動也是一(yī)次鮮活的黨史學習教育活動。研讨會以教材建設爲抓手，引導與會人員(yuán)學史明理、知(zhī)史砥行，掌握科學思想方法和工(gōng)作方法，加強創新思維和擔當意識。活動以實地參觀、交流走訪的形式，拉近了青年編輯與前沿科技成果的距離(lí)，進一(yī)步激發青年編輯的學習熱情，鼓勵其提升個人素養，打造《人工(gōng)智能》精品教材，爲把青少年培養成爲德智體(tǐ)美勞全面發展的社會主義建設者和接班人創造教育沃土。